особенности нарушения навыка письма в 5-9 классах

               Надвоцкая Галина Алексеевна

-Диагностика причин затруднений в обучении.

-Диагностика готовности к обучению в школе (в том числе диагностика навыка чтения);

-Определение уровня развития познавательных процессов детей;

-Диагностика эмоционального состояния ребенка;

Виды проводимой диагностической работы:

-Межличностные проблемы: нарушения взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями.

-Адаптационные проблемы (подготовка ребенка к посещению ДОУ, адаптация в школе);

-Эмоционально-личностные проблемы: тревожность, страхи, депрессивное состояние;

-Проблемы, связанные с семейной ситуацией: развод, смерть близких,  нарушение детско-родительских отношений;

-Проблемы обучения и воспитания детей и подростков, в том числе: школьная дезадаптация, потеря мотивации к учебе, агрессивное поведение, острое течение возрастного кризиса;

Основные направления работы -  оказание помощи детям дошкольного и школьного (1-6 класс) возраста, родителям, педагогам посредством  психологического консультирования и психологической коррекции в решение следующих проблем: 

-Семейное консультирование.

-Комплексная сказкотерапия (анализ и сочинение сказок, медитация на сказку, сказочное рисование, куклотерапия, песочная игротерапия, имиджтерапия);

-Кризисная психология;  

Сфера профессиональных интересов:

педагог-психолог, методист высшей квалиф. категории; образование высшее.

Ануй Светлана Викторовна

Наши специалисты

Наши специалисты